所屬欄目:融合學(xué)校問(wèn)題行為解決
與正常發(fā)展的同齡學(xué)生相比,許多有特殊教育需要的學(xué)生的課表意識(shí)不是很強(qiáng)。他們不是總能感知到外界環(huán)境里的種種信號(hào)以幫助自己準(zhǔn)備放學(xué)。他們對(duì)于教室里已有的提示沒(méi)有什么反應(yīng)。這類提示包括老師給出準(zhǔn)備放學(xué)的指令, ......(本文共 340 字 ) [閱讀本文] >>