"什么是“低碳生活”?其實指的就是生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放,例如:每節(jié)約一度電,就可以減排1千克二氧化碳;少用10雙一次性筷子,減排0.2千克;少開一天車,減排8.17千克;用手洗代替洗衣機洗衣,一次可以減排0.3千克……對此,我們家也制定了一套詳細...[繼續(xù)閱讀]
海量資源,盡在掌握
"什么是“低碳生活”?其實指的就是生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放,例如:每節(jié)約一度電,就可以減排1千克二氧化碳;少用10雙一次性筷子,減排0.2千克;少開一天車,減排8.17千克;用手洗代替洗衣機洗衣,一次可以減排0.3千克……對此,我們家也制定了一套詳細...[繼續(xù)閱讀]
"飯后來到班里,一踏進門就能聽到嘰嘰喳喳的吵雜聲,上演了一樁活生生的鬧劇。 中午是同學(xué)們最活躍的時候,因為老師不在。全校出了名的調(diào)皮蛋----袁斌正圍著教室跑。我的好奇心全被捅了出來,再看,我們班的頭號人物孫雯雯對袁斌窮追不舍,邊跑還邊尖叫:“袁斌!你給我停下!”袁斌回過頭來...[繼續(xù)閱讀]
"讓我們揮汗成雨、炎陽炙人的夏天,靜悄悄來到了我們的身旁,而我們殷殷期盼暑假也跟著夏天的步伐,走進我們的生活中。在我的暑假生活裡,又有什么有趣、好玩的事嗎?就讓我們一起看下去吧! 而在這暑假生活當中,我去看了許多的名勝古跡及景點,其中去了高雄英國領(lǐng)事館,在那裡我體會到英...[繼續(xù)閱讀]
"我一直在想:低碳是什么?怎么做才是低碳?怎樣做才是最高效的?以前的我,總是非常浪費。夏天,空調(diào)連夜開著,還把溫度調(diào)到最低。電視一直開著。就連水資源也不放過,洗澡時,把水放到最大,洗完澡,水也不關(guān),等換好睡衣,才慢條斯理地把水關(guān)上。今天,我上網(wǎng)查看了今年來的環(huán)境污染,...[繼續(xù)閱讀]
"今天又輪到我寫循環(huán)日記,當我提起筆,不由想起上禮拜一的那個下午。 那天,我沒有時間做作業(yè),還有社團活動,作文沒有準備好,于是,我把小組成員召集到一起,用商量近乎求助的口吻對他們說:“我今天實在忙得不可開交,你們誰能今天先寫日記,和我換下時間?!鼻丶屋鏌o可奈何地說:“我...[繼續(xù)閱讀]
"生活并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中的美,像一道風(fēng)景,隨處可見。 有一次坐公交車去爺爺家,車子行進在路途中的一個站臺,上來了一位老爺爺,車上的人已經(jīng)滿了。老爺爺站在那里,卻沒有人讓座。過了一會兒,有一位阿姨站了起來,她把自己的座位讓給了老爺爺。當時,我以為那個...[繼續(xù)閱讀]
"今天我很開心,因為今天是科技館冬令營“我的氣候故事”閉營的日子,我參加了閉營儀式。 冬令營第一天,我們?nèi)チ松称簤螝庀笥^測站,在那里看到了許多測量天氣儀器。有個儀器像鐵塔,高高地聳立著,那是測風(fēng)速的;有個儀器像是水管,它是測地溫的。我好像地伸出手去打算摸一摸那些儀器,老...[繼續(xù)閱讀]
"天氣預(yù)報說上海有大臺風(fēng),讓大家盡量少外出,但臺風(fēng)并沒有想象中的可怕,只是北面窗臺外才可明顯感到呼呼的風(fēng)聲。臺風(fēng)反而讓我有一絲慶幸,因為我不用出去補課了,但媽媽還讓我寫作業(yè),也不能清閑。 一放暑假,同學(xué)們都各奔東西,不知去向,不知道同學(xué)們暑期過得可快樂,反正這個暑假我過...[繼續(xù)閱讀]
我的課余生活豐富極了:看電視,玩電腦,跳繩等等。但是令我印象最深的還是要屬打羽毛球了! 看見十運會上那羽毛球高手們激烈,激烈的競爭,真令我羨慕萬分!那羽毛球天后張寧,也成了我最最崇拜的運動偶像。媽媽看我對羽毛球那么著迷,就為我買了一副羽毛球拍和幾個羽毛球。從此以...[繼續(xù)閱讀]
上課、復(fù)習(xí)、考試;上課、復(fù)習(xí)、考試。這樣的生活似乎太單調(diào),太乏味了吧。不!在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也有自己的一片藍天,自己的一塊沃土。 一周緊張的學(xué)習(xí)生活過去了。周六的夜晚月朗星稀,風(fēng)高氣爽。不用問,第二天一大早,我準會和父親拿好釣竿,踏上征途去青浦垂釣。當我們來到...[繼續(xù)閱讀]