本研究選擇2項(xiàng)數(shù)據(jù)作為研究對(duì)象。一是2012—2015年4屆全國高職院校技能大賽成績,二是第41屆、第42屆、第43屆世界技能大賽中國高職院校成績與參與度。通過從國內(nèi)外數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)站分析與采集數(shù)據(jù),從采集的信息中確定變量類型和數(shù)量,對(duì)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)化處理和賦予權(quán)重,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、計(jì)算、比較與排序,進(jìn)而得 (共 171 字) [閱讀本文] >>