24 h活動行為與小學(xué)生身體素質(zhì)的關(guān)系

摘要： 目的 使用成分?jǐn)?shù)據(jù)分析方法探究小學(xué)生24 h活動行為與身體素質(zhì)之間的關(guān)系，為促進(jìn)兒童青少年身體活動(PA)水平、提高身體素質(zhì)提供理論依據(jù)。方法 采用隨機(jī)整群抽樣方法選取太原市迎澤區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)120名四、五年級的學(xué)生為研究對象，采用《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)工作指導(dǎo)手冊》指標(biāo)和20 m折返跑評價(jià)小學(xué)生身體素質(zhì)，采用加速度計(jì)結(jié)合問卷調(diào)查24 h活動行為，通過成分多元線性回歸分析各行為與各... ... （共6頁）