學生體育社團的心理健康教育價值與實踐路徑研究

摘要： <正>課題背景在重視學生素質教育發(fā)展的當今社會,人們更加關心現(xiàn)代大學生的心理健康問題。只有提高大學生的心理健康水平,才能對其今后的學習與生活起到重要的作用。近年的研究發(fā)現(xiàn),學生的心理健康水平在逐漸下降,如何提高學生的心理適應能力是學校衛(wèi)生工作面臨的重要課題。學生體育社團的存在就是為了幫助學生提高身體素質和社交能力, （共2頁）