體育教學(xué)中契約學(xué)習(xí)法的應(yīng)用研究

摘要： 目的探討契約學(xué)習(xí)法在體育教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值及效果。方法在同年齡段和體育技能相似的3組學(xué)生開(kāi)展不同的教學(xué)模式。A組學(xué)生采用班級(jí)契約法,B組學(xué)生采取自我契約法,C組學(xué)生采用傳統(tǒng)教學(xué)方法。對(duì)比三組學(xué)生在2017年9月至2018年6月兩學(xué)期內(nèi)的體育技能提升情況、身體健康改善狀況、體育運(yùn)動(dòng)意識(shí)和習(xí)慣養(yǎng)成等方面的效果。結(jié)果研究發(fā)現(xiàn),契約學(xué)習(xí)法對(duì)于所有學(xué)生都產(chǎn)生了助益作用,且男性學(xué)生在自我契約... （共4頁(yè)）