快樂體育教學(xué)對大學(xué)生體育學(xué)習(xí)倦怠和身體形態(tài)及心理健康的影響

摘要： 目的 探討基于建構(gòu)主義的快樂體育教學(xué)對大學(xué)生體育學(xué)習(xí)倦怠、身體形態(tài)及心理健康的影響，為高校體育教學(xué)改革提供借鑒。方法 2022年9—12月，采用整群抽樣方法選取上海工商外國語職業(yè)學(xué)院2022級體育羽毛球選項課2個教學(xué)班的學(xué)生為研究對象，以抽簽法隨機(jī)分為試驗組(38名)、對照組(40名)。對照組實施常規(guī)體育教學(xué)，試驗組實施基于建構(gòu)主義的快樂體育教學(xué)，教學(xué)16周，每周2學(xué)時，每學(xué)時... （共5頁）