社區(qū)建成環(huán)境與運動健身APP使用對長三角地區(qū)教師體育鍛煉習(xí)慣的影響

摘要： 目的 探討社區(qū)建成環(huán)境和運動健身APP使用及其交互作用對長三角地區(qū)教師體育鍛煉習(xí)慣的影響，為開展針對教師群體的體育健康促進干預(yù)計劃提供科學(xué)依據(jù)。方法 采用方便整群隨機抽樣方法，于2023年5—6月，抽取長三角地區(qū)上海市、浙江省、江蘇省和安徽省4省市2 530名在職教師作為調(diào)查對象。采用自行設(shè)計的基本情況調(diào)查表了解教師基本信息，使用體力活動建成環(huán)境評價問卷和運動健身APP使用問卷... （共5頁）