課程思政在中醫(yī)基礎(chǔ)理論實(shí)訓(xùn)課教學(xué)中的應(yīng)用

摘要： 中醫(yī)基礎(chǔ)理論是學(xué)習(xí)中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)及臨床各科的基石。實(shí)訓(xùn)教學(xué)具有直觀性、趣味性和科研性等特點(diǎn)，能夠使中醫(yī)基礎(chǔ)理論中某些抽象、概括的理論以更直觀的方式呈現(xiàn)，與理論教學(xué)形成良好的互補(bǔ)。河南中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)基礎(chǔ)理論實(shí)訓(xùn)課教學(xué)始終堅(jiān)持立德樹人為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿于教育教學(xué)的全過程。文章結(jié)合本校中醫(yī)基礎(chǔ)理論實(shí)訓(xùn)課的特點(diǎn)，深入挖掘課程思政元素，適時(shí)融入課程思政內(nèi)容，將教學(xué)... （共2頁）