基于互聯(lián)網(wǎng)+構(gòu)建藥理學(xué)課程OTO混合式教學(xué)模式
中國(guó)中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育
頁(yè)數(shù): 3 2024-04-26
摘要: 互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展和普及,使得教學(xué)工作的形式、場(chǎng)所和對(duì)象都發(fā)生了巨大的改變。傳統(tǒng)教學(xué)模式需適應(yīng)技術(shù)的發(fā)展,進(jìn)行整體變革與重構(gòu),才能克服發(fā)展與傳統(tǒng)的矛盾掣肘。建立與“互聯(lián)網(wǎng)+”背景相適應(yīng)的教學(xué)機(jī)制,構(gòu)建新型線上線下課堂教學(xué)體系是當(dāng)今課堂教學(xué)改革的重要方向。文章基于教學(xué)實(shí)踐,思考和討論如何將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與傳統(tǒng)課堂教育相融合,建立以互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合課堂的平臺(tái)為依托,以學(xué)生能力培養(yǎng)為核心,符... (共3頁(yè))