情境社會(huì)學(xué) qíng jìng shè huì xué
研究人們與不同社會(huì)文化環(huán)境通過相互作用而產(chǎn)生各種行為的一門社會(huì)學(xué)分支學(xué)科。*托馬斯最早提出這一概念,他在1927年發(fā)表《行為型式與情境》一文中強(qiáng)調(diào)社會(huì)情境的重要性。主要內(nèi)容包括:(1)情境的含義及其構(gòu)成要素;(2)情境的社會(huì)和個(gè)人效應(yīng);(3)情境的結(jié)構(gòu)類型及其變化因素。人的行為既受情境的影響,同時(shí)也影響情境的改變,兩者是交互作用的。