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林樹(shù)中傳 共有 85 個(gè)詞條內(nèi)容

世家文脈

    鶴溪,位于浙江省溫州市平陽(yáng)縣北部,距縣城18公里,東鄰梅源鄉(xiāng),南與麻步鎮(zhèn)為界,西連水頭、騰蛟?xún)涉?zhèn),北和鳳巢鄉(xiāng)、瑞安市大南鄉(xiāng)接壤。此地古時(shí)有鶴翔舞,故名鶴溪。整個(gè)鶴溪是圍繞著一條老街展開(kāi)的,鶴溪老街從明末清初時(shí)期先有陳...[繼續(xù)閱讀]

林樹(shù)中傳

溫師歲月

    這樣的生活持續(xù)到1936年。這一年,12歲的林樹(shù)中轉(zhuǎn)學(xué)到更具教學(xué)優(yōu)勢(shì)的水頭鎮(zhèn)中心小學(xué)讀高小。一是秉承詩(shī)書(shū)之家的文脈,同時(shí)也是自身的天資聰穎。林樹(shù)中一直保持著好成績(jī),而且小小年紀(jì)就顯露出極高的藝術(shù)天賦,文章好、畫(huà)畫(huà)好、...[繼續(xù)閱讀]

林樹(shù)中傳

北平時(shí)光

    1947年,此時(shí)抗戰(zhàn)勝利未久,百?gòu)U待興,教育系統(tǒng)中出現(xiàn)各校之間可以轉(zhuǎn)學(xué)的名額,溫州師范學(xué)校的美術(shù)專(zhuān)業(yè)就得到了一個(gè)可以轉(zhuǎn)學(xué)到杭州師范學(xué)校的名額。李鴻梁的兒子與林樹(shù)中是同學(xué),但李鴻梁卻把這個(gè)名額給了林樹(shù)中。這對(duì)于當(dāng)時(shí)剛...[繼續(xù)閱讀]

林樹(shù)中傳

轉(zhuǎn)學(xué)杭州

    這次變故,便是林樹(shù)中早前投奔革命的胞弟林樹(shù)人,在1949年5月平陽(yáng)靈溪解放戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸犧牲了。林樹(shù)人(1931—1949),名光棣,溫州師范學(xué)校畢業(yè),1948年在鶴溪中心小學(xué)任教,參加地下黨;1949年1月參軍,5月不幸犧牲。2008年,林樹(shù)中手書(shū)了《革命...[繼續(xù)閱讀]

林樹(shù)中傳

初授創(chuàng)作

    1953年9月,28歲的林樹(shù)中被分配來(lái)到南藝的前身——華東藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校,就此開(kāi)始了與這所學(xué)校長(zhǎng)達(dá)61載的不解之緣。華東藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校,是1952年全國(guó)高等學(xué)校院系調(diào)整中由上海美術(shù)專(zhuān)科學(xué)校、蘇州美術(shù)專(zhuān)科學(xué)校與山東大學(xué)藝術(shù)系美術(shù)、...[繼續(xù)閱讀]

林樹(shù)中傳

“創(chuàng)作研究室”

    1956年,31歲的林樹(shù)中由創(chuàng)作教研組轉(zhuǎn)入史論教研組,嚴(yán)格意義上講,“史論教研組”并不是一個(gè)完全意義上的教學(xué)單位,而是帶有著一定“科研單位”的性質(zhì)。在那里林樹(shù)中遇見(jiàn)了自己的同事俞劍華先生,也就此真正意義上踏入了美術(shù)史論...[繼續(xù)閱讀]

林樹(shù)中傳

學(xué)術(shù)道統(tǒng)

    論及南藝的“學(xué)術(shù)道統(tǒng)”,無(wú)疑應(yīng)當(dāng)從1912年上海圖畫(huà)美術(shù)院的初創(chuàng)說(shuō)起。據(jù)《南京藝術(shù)學(xué)院校史》描述:(初期的)圖畫(huà)美術(shù)院教學(xué)科目偏重實(shí)技訓(xùn)練,并無(wú)史論課程,其中原因,一方面是新美術(shù)史論師資匱乏,另一方面,偏重實(shí)技繪畫(huà)教學(xué)能...[繼續(xù)閱讀]

林樹(shù)中傳

言傳身教

    1956年春,林樹(shù)中正式跟隨俞劍華先生研習(xí)中國(guó)美術(shù)史論。此前,他在華東藝專(zhuān)已經(jīng)擔(dān)任了兩年多的創(chuàng)作課教師,創(chuàng)作實(shí)踐方面也取得了不少成績(jī);更重要的,此時(shí)的林樹(shù)中表現(xiàn)出對(duì)于寫(xiě)作的極大熱情,除了擔(dān)任《速寫(xiě)的理論與技法》的主要...[繼續(xù)閱讀]

林樹(shù)中傳

薪火相傳

    從師徒的角度來(lái)說(shuō),學(xué)生對(duì)于老師最好的報(bào)答,就是在傳承衣缽的基礎(chǔ)上取得新的成就,這是每一個(gè)老師所愿意得見(jiàn)的,也是學(xué)術(shù)發(fā)展不斷推進(jìn)的動(dòng)力。從這個(gè)層面看,林樹(shù)中稱(chēng)得上是一名好學(xué)生:他不僅在師從期間兢兢業(yè)業(yè),而且隨著學(xué)術(shù)...[繼續(xù)閱讀]

林樹(shù)中傳

“林六朝”

    1966年“文化大革命”開(kāi)始,俞劍華先生隨即就進(jìn)了牛棚,并被扣上了“反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”的帽子;此時(shí)的林樹(shù)中在學(xué)術(shù)研究方面也已經(jīng)具有了一定影響力,因此也被人貼了大字報(bào),稱(chēng)他為“資產(chǎn)階級(jí)學(xué)術(shù)權(quán)威的接班人”,差一點(diǎn)也要進(jìn)牛棚。...[繼續(xù)閱讀]

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