2.2.1 核心課程與跨學(xué)科主題

隨著社會變遷,STEM教育與時俱進,內(nèi)涵不斷豐富,在強調(diào)科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)四門學(xué)科整合的STEM課程基礎(chǔ)上,又出現(xiàn)了重視文理交融的STEAM課程、突出閱讀能力的STREAM課程以及滿足個性化需求而“包羅萬象”的STEM+課程?！癝TEM”發(fā)展 ......（本文共 3272 字 ）     [閱讀本文] >>