所屬欄目:STEM+課程設(shè)計與實踐
2.2.3.1 教學內(nèi)容的來源教學內(nèi)容是課程目標落實的載體,是課程實施的引擎。在我國,各學科的課程標準為分科教學提供了明確的課程教學理念、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容以及各年級學習者應當達到的水平等重要信息。STEM+課程是在分科課 ......(本文共 2319 字 ) [閱讀本文] >>