指教師在編寫教案時根據(jù)課堂教學的需要,為配合講授與學習,對板書進行構思與組織的技能。最基本的板書形式有五種。一是知識結構式板書,就是把本課時學生必須掌握的教學內容按照知識體系的邏輯聯(lián)系列為綱要式的順序。二是 (本文共 827 字 ) [閱讀本文] >>
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 指教師在編寫教案時根據(jù)課堂教學的需要,為配合講授與學習,對板書進行構思與組織的技能。最基本的板書形式有五種。一是知識結構式板書,就是把本課時學生必須掌握的教學內容按照知識體系的邏輯聯(lián)系列為綱要式的順序。二是 (本文共 827 字 ) [閱讀本文] >>